MOZAMBIQUE
contexto
El sistema educativo de Mozambique se enfrenta a numerosos desafíos vinculados a su historia, sus condiciones socioeconómicas y su vulnerabilidad frente a los efectos del cambio climático y otros fenómenos extremos. Uno de los problemas más graves es el conflicto que continúa afectando a la provincia septentrional de Cabo Delgado, donde la insurgencia armada ha provocado el desplazamiento de más de un millón de personas desde 2017. Muchas escuelas han sido destruidas, parte del profesorado se ha visto obligado a huir y numerosos niños y niñas han tenido que interrumpir su educación debido a la inseguridad.
Además del conflicto, Mozambique sufre con frecuencia ciclones e inundaciones que interrumpen la escolarización. La pobreza también dificulta que muchas familias puedan asumir costes básicos relacionados con la educación, como los uniformes o el transporte. En las zonas rurales, algunos niños y niñas abandonan la escuela para contribuir al sustento familiar, mientras que determinadas normas sociales y creencias tradicionales pueden desalentar la escolarización, especialmente en el caso de las niñas.
Incluso cuando niños y niñas asisten a la escuela, la calidad de la educación puede verse limitada por la escasez de docentes, la masificación de las aulas y las barreras lingüísticas, ya que gran parte del alumnado habla lenguas locales diferentes del portugués, idioma utilizado como lengua de enseñanza.
IMPACTO DE LA RED INTERNACIONAL STREET CHILD EN MOZAMBIQUE
142.863
Niños y niñas fueron alcanzados a través de nuestros programas.
24.907
Personas adultas fueron alcanzadas mediante programas de la red internacional Street Child, entre ellos ayudas para pequeños negocios familiares destinadas a fortalecer los medios de vida de hogares en situación de vulnerabilidad y favorecer que sus hijos e hijas puedan permanecer en la escuela.
126.933
Niños y niñas recibieron apoyo en salud mental y bienestar psicosocial a través de los programas de la red internacional Street Child.
¿Qué estamos haciendo?
La red internacional Street Child comenzó su trabajo en Mozambique mediante programas de rehabilitación de escuelas en dos distritos de Cabo Delgado y colaborando con las autoridades públicas para identificar las zonas con mayores necesidades.
La red participa activamente en el Education Cluster, un mecanismo de coordinación humanitaria que trabaja para garantizar el acceso a una educación segura, equitativa y de calidad para niños, niñas y jóvenes afectados por emergencias en Mozambique. Este mecanismo también busca reforzar las capacidades del sistema educativo y de las comunidades, con especial atención a la mejora de la calidad de la educación.
El ciclón Chido fue un ciclón tropical de gran intensidad que afectó a Mozambique en diciembre de 2024.
La red internacional Street Child lidera la respuesta en el distrito de Mecúfi, una de las zonas más afectadas, en colaboración con las organizaciones locales CSM – Comité para Saúde de Moçambique y ACCESS Mulher.
El programa se centra en restablecer el acceso a la educación, reforzar la protección infantil y proporcionar servicios esenciales, como acceso a agua segura, refugio y apoyo en salud mental y bienestar psicosocial. Una campaña pública para apoyar esta respuesta permitió recaudar 50.000 libras adicionales, destinadas a necesidades urgentes como materiales escolares, refugio, servicios de protección infantil y suministros de emergencia para familias desplazadas.
Tres proyectos principales contribuyen actualmente a esta respuesta:
The Jersey Project, cofinanciado por UNICEF, proporciona educación y protección infantil en situaciones de emergencia a 6.000 niños y niñas y 30 docentes. El proyecto crea espacios de aprendizaje inclusivos, ofrece formación al profesorado en apoyo a la salud mental y fortalece los sistemas de protección infantil. También incluye apoyo específico para niños y niñas con discapacidad y promueve la higiene menstrual de las niñas.
Guernsey Overseas Aid Response Project responde a necesidades más amplias derivadas del ciclón en Cabo Delgado, con especial atención a la reconstrucción de aulas, la distribución de materiales educativos, el apoyo en salud mental y la protección infantil. El proyecto trabaja estrechamente con organizaciones locales y autoridades para favorecer una recuperación sostenible.
Restoring Education and Ensuring Child Wellbeing in Mecufi, financiado por Medicor Foundation, proporciona asistencia de emergencia, restablece el acceso a la educación mediante espacios temporales de aprendizaje, mejora las instalaciones de agua, saneamiento e higiene (WASH) y distribuye kits familiares de emergencia. También ofrece apoyo psicosocial a través de centros de servicios múltiples.
En Cabo Delgado, donde el conflicto y los fenómenos climáticos extremos han desplazado a cerca de un millón de personas, la red internacional Street Child apoya a niños, niñas y familias en situación de especial vulnerabilidad. Con financiación de UNICEF y la Swedish Postcode Lottery, y en colaboración con las organizaciones locales Wiwanana y CSM, el programa Engage, Educate and Empower (EEE) trabaja en protección infantil, educación, salud mental y fortalecimiento de los medios de vida.
Muchos niños y niñas de la región se enfrentan a riesgos graves, como permanecer fuera de la escuela, el matrimonio infantil, la explotación o el reclutamiento forzado. Las adolescentes están especialmente expuestas a la violencia de género, mientras que los niños también pueden enfrentarse a abusos y amenazas relacionadas con el conflicto.
El programa EEE impulsa una respuesta liderada desde las comunidades y ha alcanzado a más de 115.000 personas en Mueda, Palma, Balama, Montepuez y Mecúfi. Entre ellas se encuentran más de 12.500 niños y niñas que recibieron apoyo individualizado mediante servicios de gestión de casos, incluidos niños y niñas no acompañados y personas supervivientes de violencia de género.
Al combinar educación, protección y apoyo a los medios de vida, el programa contribuye a reforzar la resiliencia y a crear entornos más seguros para las comunidades desplazadas y afectadas por el conflicto.
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